![]() |
رقم المشاركة : ( 1 ) | ||||
![]()
![]() |
![]() المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني مركز تنمية المنشآت الصغيرة والمتوسطة ضمن برامج مركز المنشآت الصغيرة والمتوسطة بحائل بدء القبول للدورة الرابعة بحائل ولغاية 2/3/1431هـ البنك السعودي للتسليف والادخار يدعم شباب حائل بـــ (2.800.000) ريال قدم البنك السعودي للتسليف والادخار قروضاَ مهنية لعدد من المشاريع في حائل تشتمل على مشاريع ( ميكانيكا سيارات ، بيع أجهزة الحاسب الآلي ، التموينات الغذائية ، محلات بيع التمور ، وبيع الحلويات ، والخدمات الطلابية ، وبيع الأدوات الكهربائية ) بمبلغ إجمالي مليونان وثمانمائة ألف ريال وذلك ضمن برنامج رواد الأعمال في دورتيه الثانية والثالثة التي عقدت بحائل تحت إشراف مركز المنشآت الصغيرة والمتوسطة بحائل التابع للمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني ، ويحظى مركز المنشآت الصغيرة والمتوسط بدعم واهتمام كبير من معالي محافظ المؤسسة االدكتور علي بن ناصر الغفيص وسعادة النائب للتدريب الدكتور حمد بن عقلا العقلا ذكر ذلك رئيس مجلس التدريب التقني والمهني بمنطقة حائل الأستاذ /عبدالسلام بن إبراهيم الثويني . وقد أضاف الأستاذ / عبدالعزيز بن ناصر المسيعيد مدير فرع مركز المنشآت الصغيرة والمتوسطة بحائل بأن أصحاب المشاريع التي تمت الموافقة عليها سيحصلون أيضاً على مكافأة شهرية قدرها (3000) ريال ولمدة سنتين من بدء نشاط المشروع كدعم لملاك المنشآت من صندوق تنمية الموارد البشرية وقد أهاب الأستاذ/عبدالعزيز جميع شباب المنطقة والمنطبقة عليهم الشروط الاستفادة من جميع البرامج المتاحة لدى الفرع في الحصول على التمويل والدورات لإنشاء مشاريع خاصة بهم ، وبهذه المناسبة قدم الأستاذ عبدالعزيز المسيعيد شكره للدكتور إبراهيم الحنيشل مدير عام مركز المنشآت الصغيرة والمتوسطة بالمؤسسة على جهوده الفاعلة والمتميزة لإنجاح برامج المركز في جميع مناطق المملكة . وأشار أيضاً إلى أن خدمات المركز تشمل التدريب وإعداد دراسات الجدوى والتمويل بمبلغ يصل إلى مائتي الف ريال وتقديم الرعاية لمرحلة التأسيس والتشغيل لمدة عام كامل وأن التسجيل حالياً متاح للدورة الرابعة بمنطقة حائل حتى 2/3/1431هـ على الموقع : www.smes.tvtc.gov.sa وودمتم سالمين
|
||||
التعديل الأخير تم بواسطة صالح الغيثي ; 02-05-2010 الساعة 06:08 PM |
|||||
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|